Modelo de gestión ambiental en instituciones primarias desde la visión dominante socio- cognitiva de las ciencias de la información
El objetivo del trabajo fue diseñar y proponer sobre bases científicas, un modelo teórico integrador, sistémico y participativo que fundamente el procedimiento para la gestión ambiental en la escuela primaria desde los presupuestos socio-cognitivos. Implementar el procedimiento propuesto en la escue...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Ciencias de la Información |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակներ: | , , , |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Espanhol |
| Հրապարակվել է: |
Instituto de Información Científica y Tecnológica
2013
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=181430077001 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|