Educación y Formación de la Ciudadanía: Una visión desde la configuración socio-humanística-sostenible
El presente documento tiene como intención general, examinar los aspectos epistémico gnoseológicos relacionados con el eje temático educación-ciudadanía y formación ciudadana. Se trata igualmente de una aproximación desde lo hermenéutico-interpretativo, que concibe la noción educativa como elemento...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Nómadas. Critical Journal of Social and Juridical Sciences |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Euro-Mediterranean University Institute
2011
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18118941004 |
| الوسوم: |
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