Educación Emocional en la Educación para la Salud: Cuestión de Salud Pública

El modelo holístico de salud exige incluir las emociones en las estrategias de prevención y promoción. Para comprobar la extensión de su consideración en la educación para la salud, se realizó una revisión sistemática en las bases de datos Medline, PsycInfo y ERIC. Se aceptaron 66 de los 648 artícul...

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Detalles Bibliográficos

Publicado en:	Clínica y Salud
Autores principales:	Juan-Carlos Pérez-González, Silvia Yáñez, Mª Carmen Ortega-Navas, José A. Piqueras
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Espanhol
Publicado:	Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid 2020
Materias:	Psicología
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180664812002 https://www.redalyc.org/journal/1806/180664812002/ https://www.redalyc.org/journal/1806/180664812002/html/ https://www.redalyc.org/journal/1806/180664812002/180664812002.epub https://www.redalyc.org/journal/1806/180664812002/movil
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