Competencias Informacionales en los profesores en la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
Introducción: Competencias Informacionales permiten a los profesores, dominar el contenido y ampliar investigaciones, para asumir su aprendizaje. Objetivo: Diagnosticar los problemas que dificultan el desarrollo de las Competencias Informacionales en los profesores. Material y métodos: Se realizó...
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| Yayımlandı: | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad de Ciencias Médicas de La Habana
2020
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180465393010 https://www.redalyc.org/journal/1804/180465393010/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465393010/html/ https://www.redalyc.org/journal/1804/180465393010/180465393010.epub https://www.redalyc.org/journal/1804/180465393010/movil |
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