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ENSEÑANZA PROBLÉMICA EN LA DISCIPLINA DE EMBRIOLOGÍA

Por las exigencias actuales, derivadas de la universalización de la Educación Superior y, en especial, de la enseñanza de la Embriología en este nuevo contexto, se ha realizado un análisis teórico de los programas, así como de las categorías de la Didáctica, lo cual ha aconsejado la pertinencia del...

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Wedi'i Gadw mewn:
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Cyhoeddwyd yn:Revista Habanera de Ciencias Médicas
Prif Awdur: Rebeca Mabel Zayas Adasha
Fformat: Artigo
Iaith:Espanhol
Cyhoeddwyd: Universidad de Ciencias Médicas de La Habana 2005
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180420144001
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