Interferências criativas na relação ensino-serviço: itinerários de um Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde)
O presente texto discute a integração ensino-serviço, no âmbito do PET-Saúde Mental, por meio de um olhar sobre as afetações produzidas na articulação entre ensino-pesquisa-assistência e nos encontros entre discentes, docentes e trabalhadores. Valemo-nos, para tanto, de diferentes registros (memória...
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| Опубликовано в:: | Interface - Comunicação, Saúde, Educação |
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| Главные авторы: | , , , , , , , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Português |
| Опубликовано: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180142195015 |
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