EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA DE PALABRAS EN ESPAÑOL: INTERACCIÓN ENTRE EL CONOCIMIENTO FONOLÓGICO Y ORTOGRÁFICO
El presente trabajo se propone ampliar los conocimientos acerca de las estrategias léxicas y fonológicas que utilizan los niños en la tarea de escritura de palabras en español, durante los primeros años de escolaridad. Para ello se analizó en dos experimentos, cómo incidían las variables de complej...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Interdisciplinaria |
|---|---|
| Ngā kaituhi matua: | , , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Centro Interamericano de Investigaciones Psicológicas y Ciencias Afines
2009
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=18011862005 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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