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Estado educador: uma nova pedagogia da hegemonia nas reservas extrativistas

Este artigo analisa o papel desempenhado por um projeto de cooperação internacional (Projeto Resex) na implementação das Reservas Extrativistas na década de 1990. Através da análise dos documentos e relatórios referentes à negociação e execução da primeira fase do Projeto, no período de 1995-1999, d...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Katálysis
Autores principales: Cláudia Conceição Cunha, Carlos Frederico B. Loureiro
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2012
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179622787005
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