La enseñanza de la escritura y lectura de textos académicos a los futuros investigadores educativos
En este trabajo se presentan los resultados del análisis teórico de la enseñanza de la escritura y lectura de los textos académicos a los futuros investigadores educativos. El estudio se llevó a cabo desde la hermenéutica crítica (Gadamer), el estructuralismo lingüístico (De Saussure, Benveniste) y...
Сохранить в:
| Опубликовано в:: | Innovación Educativa |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Instituto Politécnico Nacional
2014
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179431512007 |
| Метки: |
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|