Wejën Kajën: una aproximación teórica para la enseñanza-aprendizaje desde la cultura Ayuujk
Tomando en cuenta las reflexiones del pueblo Ayuujk de SantaMaría Tlahuitoltepec Mixe Oaxaca (Vargas, et al., 2008; Manzo, 2009; La Pierre, 2009a, 2009b), se presenta una aproximación teórica-metodológica para la enseñanza-aprendizaje de la Matemática en el nivel medio superior y superior denominado...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Innovación Educativa |
|---|---|
| Tác giả chính: | |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Instituto Politécnico Nacional
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179424061005 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|