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Ser diciendo, educar haciendo: repensando las políticas interculturales bilingües en Latinoamérica. Una introducción

Este artículo pretende ser introductorio al presente monográfico sobre Políticas educativas interculturales y lingüísticas en Latinoamérica, para lo cual se desarrollan una serie de reflexiones que otorgan una panorámica de aspectos generales a fin de situar en el contexto las temáticas abordadas. É...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Innovación Educativa
1. Verfasser: Eduardo S. Vila Merino
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Instituto Politécnico Nacional 2010
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179414960004
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