A carregar...
A fenomenologia e o “sentido” de biblioteca escolar para o ser-aluno: ensaio de proposta de investigação
O artigo é fruto de ensaio apresentado na disciplina Epistemologia da Ciência da Informação, oferecida aos doutorandos do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal de Santa Catarina – PGCIN/UFSC, em 2013/1. O texto discorre sobre proposta de investigação cujo objetiv...
Na minha lista:
Publicado no: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
---|---|
Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidad de Antioquia
2013
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179029141005 |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|