A fenomenologia e o “sentido” de biblioteca escolar para o ser-aluno: ensaio de proposta de investigação

Por Eliane Fioravante Garcez
Publicado no Revista Interamericana de Bibliotecología (2013)

A biblioteca escolar a partir da perspectiva sociofenomenológica

Por Eliane Fioravante Garcez, Miriam Vieira da Cunha, María del Carmen Agustín Lacruz
Publicado no Revista Interamericana de Bibliotecología (2017)

Estudos e ações em informação e educação – 2013

Por Ana Claudia Perpétuo de Oliveira da SILVA, Daniella Camara PIZARRO, Danielly Oliveira INOMATA, Eliane Fioravante GARCEZ, Priscila Lopes MENEZES
Publicado no Encontros Bibli: revista eletrônica de biblioteconomia e ciência da informação (2014)