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Análise de redes de colaboração científica entre educação especial e fonoaudiologia

O artigo focaliza as redes de colaboração científica entre Educação Especial e Fo- noaudiologia. O corpus do estudo foi constituído por 267 artigos com 340 autores e co-autores e publicados por 44 pesquisadores que realizaram pós-graduação em Educação Especial na Universidade Federal de São Carlos,...

Popoln opis

Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Revista Interamericana de Bibliotecología
Principais autores: Carlos Roberto Massao Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini, Júlia Fernandes Marcelo, Suzelei Faria Bello
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidad de Antioquia 2012
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179028409004
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