Evaluación de bibliotecas universitarias: un modelo de avance y desarrollo
La evaluación del sistema bibliotecario en el contexto de la educación superior se ha caracterizado por registrar cuantitativamente las condiciones operativas y de desarrollo infraestructural -evidencia equívoca de avance-. Esta tendencia de medición superficial ha imposibilitado un acercamiento más...
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| Udgivet i: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Antioquia
2009
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179016347005 |
| Tags: |
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