Evaluación de bibliotecas universitarias: un modelo de avance y desarrollo
La evaluación del sistema bibliotecario en el contexto de la educación superior se ha caracterizado por registrar cuantitativamente las condiciones operativas y de desarrollo infraestructural -evidencia equívoca de avance-. Esta tendencia de medición superficial ha imposibilitado un acercamiento más...
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| Publicat a: | Revista Interamericana de Bibliotecología |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Antioquia
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179016347005 |
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