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Procesos de interdependencia entre lenguas. El caso del alumnado inmigrante en Cataluña

Actualmente se constata una presencia elevada de alumnado de origen extranjero en los centros educativos del Estado español en general y en Cataluña en particular, donde el sistema educativo se halla organizado bajo los parámetros de la educación bilingüe. En este contexto, uno de los presupuestos t...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista de Psicodidáctica
Autores principales: José-Luis Navarro, Ángel Huguet, Clara Sansó
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2016
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17546156002
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