Procesos de interdependencia entre lenguas. El caso del alumnado inmigrante en Cataluña
Actualmente se constata una presencia elevada de alumnado de origen extranjero en los centros educativos del Estado español en general y en Cataluña en particular, donde el sistema educativo se halla organizado bajo los parámetros de la educación bilingüe. En este contexto, uno de los presupuestos t...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista de Psicodidáctica |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17546156002 |
| الوسوم: |
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