Roles en bullying de adolescentes y preadolescentes, y su relación con el clima social y los estilos educativos parentales
En este estudio se analiza la relación entre la dinámica bullying y variables del contexto escolar y familiar y estilos educativos familiares, e indaga en las diferencias según el rol en bullying. La muestra estuvo constituida por 847 estudiantes (450 chicos y 397 chicas),entre 9 y 18 años de edad (...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista de Psicodidáctica |
|---|---|
| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2015
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17532968008 |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|