QR kȏd

Análisis causal para un diagnóstico individual del rendimiento en matemáticas (11-12 años)

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Izdano u:Revista de Psicodidáctica
Glavni autor: Modesto Arrieta Illarramendi
Format: Artigo
Jezik:Espanhol
Izdano: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 1996
Teme:
Online pristup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17517758005
Oznake: Dodaj oznaku
Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!