QR Kodea

Análisis causal para un diagnóstico individual del rendimiento en matemáticas (11-12 años)

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Argitaratua izan da:Revista de Psicodidáctica
Egile nagusia: Modesto Arrieta Illarramendi
Formatua: Artigo
Hizkuntza:Espanhol
Argitaratua: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 1996
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17517758005
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!