Desarrollo, educación y exclusión social
En esta reflexión sobre las relaciones entre desarrollo, educación y exclusión social se entiende este último término como la negación del objetivo al que aspira todo ser humano en el curso de su desarrollo: la participación plena, activa, transformadora en su grupo social. Yentiendo la educación co...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista de Psicodidáctica |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2006
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17511206 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|