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Desarrollo, educación y exclusión social

En esta reflexión sobre las relaciones entre desarrollo, educación y exclusión social se entiende este último término como la negación del objetivo al que aspira todo ser humano en el curso de su desarrollo: la participación plena, activa, transformadora en su grupo social. Yentiendo la educación co...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Revista de Psicodidáctica
Hoofdauteur: José Luis Linaza Iglesias
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2006
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17511206
Tags: Voeg label toe
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