Propuesta de una clasificación general y dinámica para la definición de errores

En este trabajo presentamos una clasificación dinámica que ha sido definida con el objetivo de almacenar y clasificar errores. En concreto, los datos recopilados nos sirven como punto de partida para estudiar el proceso de aprendizaje del euskera y para llevar a cabo investigaciones en diversos camp...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Revista de Psicodidáctica
Hauptverfasser:	Itziar Aldabe, Bertol Arrieta, Arantza Díaz de Ilarraza, Montse Maritxalar, Maite Oronoz, Larraitz Uria
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea 2005
Schlagworte:	Psicología
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17510205
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