La ansiedad en la educación musical
El aprendizaje musical supone un enfrentamiento a situaciones conflictivas, como son los exámenes de instrumento o canto, porque la valoración positiva o negativa del mismo depende de ellos. Con lo cual los alumnos al ser evaluados se sienten amenazados, por lo que pueden llegar a padecer ansiedad....
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista de Psicodidáctica |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2004
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501710 |
| תגים: |
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