El "índice de regularidad de aprendizaje" de Peinado Altable
En este artículo presentamos el Indice de Regularidad de Aprendizaje (IRA), una de las aportaciones másimportantes de José Peinado Altable (1909-95) a la Psicología de la Instrucción. Este indicador es uncomplemento del Cociente Intelectual (CI) para explicar el rendimiento psicomotriz de alumnosdef...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista de Psicodidáctica |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2000
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501009 |
| Tagy: |
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