Relación entre motivaciones y cambio conceptual en el aprendizaje de las propiedades físicas de la materia en alunos de Secundaria.
El objetivo de este estudio es verificar si las concepciones que el alumno tiene sobre sí mismo y sobre elaprendizaje se relacionan con el cambio conceptual en el aprendizaje de conceptos de Química. Seanaliza cómo alumnos de Educación Obligatoria usan modelos microscópicos y macroscópicos paraenten...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Revista de Psicodidáctica |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2000
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17501002 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|