Investigación curricular y desarrollo profesional
En este artículo se exponen algunas cuestiones en torno al debate sobre la investigación educativa. Enprimer lugar se alude al marco teórico o paradigma y se realiza una aproximación a los modelosimperantes. Con ello se intenta enmarcar la panorámica general del campo, incidiendo en el enfoque deinv...
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| Publicado no: | Revista de Psicodidáctica |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
2000
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=17500908 |
| Tags: |
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