Desafíos a la formación inicial docente en convivencia escolar
La formación inicial docente es clave para articular políticas educativas de convivencia escolar y ejercicio profesional docente. Esta investigación buscó identificar los desafíos que enfrenta la formación inicial docente chilena en el ámbito de la convivencia escolar. Metodológicamente, se entrevis...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Hlavní autoři: | , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Austral de Chile
2020
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565056013 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/173565056013.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/movil |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|