Desafíos a la formación inicial docente en convivencia escolar
La formación inicial docente es clave para articular políticas educativas de convivencia escolar y ejercicio profesional docente. Esta investigación buscó identificar los desafíos que enfrenta la formación inicial docente chilena en el ámbito de la convivencia escolar. Metodológicamente, se entrevis...
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| Publicado no: | Estudios Pedagógicos |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Austral de Chile
2020
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173565056013 https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/html/ https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/173565056013.epub https://www.redalyc.org/journal/1735/173565056013/movil |
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