Interacciones pedagógicas y percepción de los estudiantes en escuelas chilenas que mejoran: una aproximación exploratoria

En este artículo se exploran características distintivas de las interacciones pedagógicas en clases de matemática de escuelas chilenas con trayectorias de mejoramiento, las que se contrastan con otras aulas del mismo nivel educacional. El estudio utiliza dos instrumentos, la obser...

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Detaylı Bibliyografya
Yayımlandı:Estudios Pedagógicos
Asıl Yazarlar: Felipe Godoy Ossa, Leonor Varas Scheuch, María Martínez Videla, Ernesto Treviño, Alejandra Meyer
Materyal Türü: Artigo
Dil:Espanhol
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Austral de Chile 2016
Konular:
Educación
eficacia escolar
enseñanza efectiva
Efectividad escolar
interacciones pedagógicas
percepciones de los estudiantes
Online Erişim:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173550019008
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