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Necesidades educativas especiales, elementos para una propuesta de inclusión educativa a través de la investigación acción participativa. El caso de la Escuela México

Entendiendo la inclusión educativa desde un posicionamiento amplio y situado en la escuela y que permite un espacio de participación social y de aceptación a la diversidad, el presente artículo describe un proceso de elaboración, ejecución y desarrollo de una propuesta de inclusión educativa, para l...

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Publié dans:Estudios Pedagógicos
Auteur principal: Yasna Molina Olavarría
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Austral de Chile 2015
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173544961010
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