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Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile

El presente artículo se fundamenta en resultados del trabajo investigativo que hemos realizado sobre saber pedagógico, discurso y práctica docente en estudios sucesivos en tres regiones del país y en nuestras reflexiones al respecto, en el marco de la situación educativa actual en Chile. Focalizamos...

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Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Estudios Pedagógicos
Autore principale: Nolfa Ibáñez Salgado
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad Austral de Chile 2014
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173533385009
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