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Desafíos metodológicos para el estudio de la reflexión en contexto de formación docente

Este artículo realiza una convergencia de tres de nuestros trabajos sobre el concepto de reflexión y los enfoques metodológicos que hemos privilegiado en ellos. Él constituye la secuencia lógica de otro publicado por el mismo equipo de autores en 2010 presentando una visión crítica de la reflexión....

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Estudios Pedagógicos
Principais autores: Enrique Correa Molina, Philippe Chaubet, Simon Collin, Colette Gervais
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Austral de Chile 2014
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173533385005
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