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SENTIDOS DE LA ENSEÑANZA MEDIA DESDE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DE ESTUDIANTES DE LICEOS MUNICIPALES

En este artículo se aborda la compleja problemática de la construcción de sentidos de la enseñanza media en Chile. Específicamente, se presentan los resultados de una investigación cuyos propósitos centrales fueron: identificar, describir e interpretar las representaciones sociales sobre el sentido...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Estudios Pedagógicos
Autor Principal: Walter Manuel Molina Chávez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Universidad Austral de Chile 2008
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173514135006
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