El aprendizaje del español como lengua extranjera por alumnos benineses y sus implicaciones teóricas
Este artículo trata de la interpretación de los errores de cien alumnos benineses de español como lengua extranjera (LE) y, de manera específica, de sus causas, con el objetivo de contribuir al debate en torno al proceso de enseñanza/aprendizaje de aquellas lenguas, como el español y el alemán, por...
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| Publié dans: | Estudios Filológicos |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Austral de Chile
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173413835013 |
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