Codi QR

Formadores de docentes y diversidad de clase: Tensiones, limitaciones y posibilidades de lo educativo

Esta investigación se sitúa en el contexto de las desigualdades educativas en Chile y de la relación entre la estructura social y las trayectorias educativas. Se analiza el concepto de “posición docente” de los formadores con relación a estudiantes de colegios privados y municipales y su diferencia...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Psicoperspectivas
Autor principal: Cecilia Millán La Rivera
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2020
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171063032005
https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032005/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032005/html/
https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032005/171063032005.epub
https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032005/movil
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!