Liderazgo social, motor de las prácticas directivas en educación en contextos de encierro
La investigación ha entregado evidencia de la relevancia del liderazgo directivo en la calidad de las escuelas y en los aprendizajes de los y las estudiantes. Al respecto, en Chile se han diseñado una serie de políticas para determinar las competencias relacionadas con un desempeño directivo efectiv...
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| Опубликовано в:: | Psicoperspectivas |
|---|---|
| Главные авторы: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Язык: | Espanhol |
| Опубликовано: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2020
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171063032003 https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032003/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032003/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032003/171063032003.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171063032003/movil |
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