Metáforas del rol docente en una intervención sobre acoso escolar
Diferentes perspectivas han abordado el fenómeno del bullying o acoso escolar: centradas en el individuo, en las interacciones y el contexto en general. Las miradas actuales abordan el contexto en el que surge esta problemática, centrando la mirada en los procesos de socialización y con ello, en los...
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| Udgivet i: | Psicoperspectivas |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2019
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=171059669005 https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669005/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669005/html/ https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669005/171059669005.epub https://www.redalyc.org/journal/1710/171059669005/movil |
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