Psychometric and psychological effects of review on computerized fixed and adaptive tests
Two computerized versions of an English vocabulary test for Spanishspeakers (an adaptive and a fixed one) were applied in a Spanish sample offirst-year psychology undergraduate students. The effects of test type(computer-adaptive vs. computerized-fixed) and review condition (allowedvs. not allowed)...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Psicológica |
|---|---|
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Inglês |
| منشور في: |
Universitat de València
2000
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16921109 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|