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DESDE EL PUNTO DE VISTA DOCENTE. SENTIDOS SOBRE ‘TED’, COMPETENCIAS SOCIALES Y LIDERAZGO EN UN COLEGIO DE CLASES ALTAS

En este artículo se presentan hallazgos de una investigación sobre prácticas de socialización moral y política en un colegio de tradición británica, para clases altas, de la Ciudad de Buenos Aires. A partir de un trabajo de campo realizado entre 2016 y 2018, se aborda la producción de un Evento TED...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Avá. Revista de Antropología
1. Verfasser: Juan Dukuen
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Nacional de Misiones 2020
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169070261014
https://www.redalyc.org/journal/1690/169070261014/
https://www.redalyc.org/journal/1690/169070261014/html/
https://www.redalyc.org/journal/1690/169070261014/169070261014.epub
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