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Os sentidos e significados atribuidos ao saber cultural no currículo

O presente artigo é fruto de uma pesquisa realizada na proposta pedagógica de Educação de Pessoas Jovens e Adultas de uma escola pública no Brasil. Investigamos os sentidos que os jovens e adultos atribuem aos conhecimentos construídos nas suas trajetória de vida e os significados que são produzidos...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Avá. Revista de Antropología
Hovedforfatter: Iara Aquino Henn
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidad Nacional de Misiones 2010
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=169020992004
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