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Relaciones entre evaluadores de la competencia social en preadolescentes: Profesores, iguales y autoinformes
Este trabajo intenta analizar las aportaciones,en la evaluación de habilidades sociales y problemas de laconducta social, de tres fuentes distintas: profesores, igualesy autoinformes, desde un enfoque multivariado en elque cada evaluador representa un punto de vista distintoque se complementa con lo...
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| Publicado no: | Anales de Psicología |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad de Murcia
2002
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16718201 |
| Tags: |
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