Competencias y formación del periodista en Brasil: pensar a partir de nuevas metodologías de enseñanza
La capacidad de articular disciplinas de grado por medio de metodologías de aprendizaje basadas en proyectos como el Project Based Learning (PBL) y el nucleamiento de proyectos de investigación constituyen la base de conocimiento necesaria para la mejora de la relación entre enseñanza y aprendizaje...
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| Udgivet i: | Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación |
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| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057397021 |
| Tags: |
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