Competencias y formación del periodista en Brasil: pensar a partir de nuevas metodologías de enseñanza
La capacidad de articular disciplinas de grado por medio de metodologías de aprendizaje basadas en proyectos como el Project Based Learning (PBL) y el nucleamiento de proyectos de investigación constituyen la base de conocimiento necesaria para la mejora de la relación entre enseñanza y aprendizaje...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Centro Internacional de Estudios Superiores de Comunicación para América Latina
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=16057397021 |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|