La educación mediática como estrategia de participación cívica on-line en las escuelas portuguesas
Mientras que numerosos estudios han examinado la participación en internet como elemento clave de una nueva involucración cívica emergente, informal o formal, a través de medidas gubernamentales locales o nacionales on-line, el esfuerzo ha sido menor para medir o sugerir formas de superar las restri...
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| Udgivet i: | Comunicar |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Grupo Comunicar
2016
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15847434002 https://www.redalyc.org/journal/158/15847434002/ https://www.redalyc.org/journal/158/15847434002/html/ https://www.redalyc.org/journal/158/15847434002/15847434002.epub https://www.redalyc.org/journal/158/15847434002/movil |
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