Grado de alfabetización informacional del profesorado de Secundaria en España: Creencias y autopercepciones
La alfabetización informacional es una de las dimensiones de la competencia digital y, como tal, debe ser tenida muy en cuenta dentro de las competencias asumibles por cualquier persona en nuestros días, inmersa en la sociedad de la información y la comunicación, pero más concretamente por el profes...
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| Published in: | Comunicar |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Format: | Artigo |
| Language: | Espanhol |
| Published: |
Grupo Comunicar
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15839609020 |
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