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Comunidades de práctica: un modelo de intervención desde el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales

Este artículo describe los resultados de investigación de un estudio sobre la conformación de una comunidad de práctica a través de e-learning social y aprendizaje colaborativo en entornos virtuales (CSCL). La muestra está formada por 20 mujeres gitanas adultas y residentes en Extremadura (España) h...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Comunicar
Principais autores: Mª Rosa Fernández, Jesús Valverde
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Grupo Comunicar 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15830197011
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