Videojugando se aprende: renovar la teoría del conocimiento y la educación
En este artículo se reflexiona sobre la relación del juego con el desarrollo cognitivo y los procesos educativos en un tiempo de profundos cambios tecnológicos. En concreto, sobre el papel de los videojuegos en la construcción del conocimiento y la formación de los niños. Profundizando en la lógica...
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| 發表在: | Comunicar |
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| Principais autores: | , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Grupo Comunicar
2009
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=15812486019 |
| 標簽: |
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