La negociación temática en la co-construcción del conocimiento realizada por estudiantes universitarios
El siguiente trabajo tiene por objetivo caracterizar, tomando como base el modelo co-constitutivo de Per Linell (1998), la construcción colaborativa del conocimiento disciplinar de estudiantes universitarios cuando estudian en grupo. Se entiende como 'Grupo de estudio' un evento oral orientado a una...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | Revista Signos |
|---|---|
| Päätekijät: | , |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso
2009
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013773003 |
| Tagit: |
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