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Las funciones de los marcadores de reformulación en el discurso académico en formación

El siguiente artículo tiene como objetivo analizar el uso de los marcadores discursivos de reformulación en informes bibliográficos y de diagnóstico escritos por estudiantes universitarios de la carrera de Psicología de segundo y cuarto año de formación académica. Se trata de comparar las funciones...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Revista Signos
Principais autores: Paulina Núñez, Astrid Muñoz, Estenka Mihovilovic
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso 2006
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=157013770007
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